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Guias e Dicas
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Telecurso 2000. Física Completo. - 10fis, Notas de estudo de Física

Física_ensino_médio

Tipologia: Notas de estudo

2010
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Compartilhado em 13/05/2010

luis-carlos-menezes-victor-1
luis-carlos-menezes-victor-1 🇧🇷

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Baixe Telecurso 2000. Física Completo. - 10fis e outras Notas de estudo em PDF para Física, somente na Docsity! 10 A U L A Ou vai ou racha! Sempre que se empurra algum móvel pesado em casa, passa-se por um grande problema: além de termos que arrastar o móvel, o chão fica todo arranhado. Quando se tem um móvel com muitas coisas dentro, a primeira coisa que se faz é esvaziar o móvel, deixando-o totalmente vazio. Todos os copos, pratos e panelas são retirados. Mas nem sempre adianta, pois ele pode ser muito pesado, mesmo estando vazio. O enorme móvel tem que ser deslo- cado da cozinha para a sala, mas com seu peso, a tarefa se torna quase impos- sível! São chamados então os familiares, se ainda assim não for possível, são chamados, também, os amigos e mais os vizinhos, se necessário! Com essa multidão, o móvel mal saiu do lugar. Quando todos se cansaram, o tumulto logo virou uma grande festa. Os copos, que foram tirados do armário, rapidamente ficaram cheios de cerveja, num mar de piadas e brincadeiras com os amigos e vizinhos que há muito não conversavam. Esse problema foi resolvido com uma grande festa. Haveria outra maneira de resolver esse problema sem que fosse necessário dar uma festa? Em nossa vida diária, encontramos alguma forma de resistência sempre que queremos empurrar alguma coisa: um carro quebrado, ou, por exemplo, quando estamos num restaurante e uma pessoa não levanta a cadeira para sentar, mas a arrasta fazendo um barulho terrível; quando vemos uma criança brincando com o vento, colocando a mão para o lado de fora do carro em movimento; quando vamos à beira-mar e não conseguimos correr dentro da água com facilidade; ou, ainda, quando esquecemos de colocar óleo no auto- móvel e o motor trava. Podemos ver que existe, em quase todo movimento no nosso dia-a-dia, uma força contrária, que chamamos de força de atrito! Figura 1 10 A U L 10 A U L AEssa força está presente quando tentamos colocar um parafuso na parede e não conseguimos girá-lo mais. Pode ser encontrada quando um carro está na estrada e o vento que sentimos na janela é o mesmo ar que se choca contra o pára- brisa, exercendo uma força de resistência ao movimento do carro. Podemos ver, também, algumas formas de se tentar driblar o atrito; um exemplo, está na maior aerodinâmica dos carros de Fórmula 1. Temos outro nos nadadores que raspam a cabeça e pernas para que os pêlos do corpo não atrapalhem seu movimento na água; ou, ainda, na criança que põe a mãozinha para fora da janela do carro e fica mexendo-a até encontrar a posição de menor resistência. São inúmeros os exemplos de nossa vida onde surgem as forças de resistência ao movimento. Mas vamos compreender o que ocorreu com o armário, usando as leis de Newton. Como vimos, o armário não se moveu; ou seja, na linguagem da Física, a soma das forças que estavam agindo sobre o armário era igual a zero. Podemos usar novamente os três passos que aprendemos nas aulas anteriores e, assim, estudar e propor alguma solução para o problema do armário. 1º passo - Isolamento No diagrama de forças que está na Figura 3, podemos ver quatro forças aplicadas ao armário: · a força de atração que a Terra exerce sobre todos os corpos que estão perto da sua superfície, o peso ( ρ PA); · a força ( ρF ) que as pessoas estão fazendo sobre armário; · a força que o chão faz para sustentar o armário ( ρN ), que chamamos de força normal, por ser uma força que está sempre perpendicular em relação à superfície de contato entre o corpo e o solo; · a força que o chão faz para impedir que o armário vá para frente ( ρ fat ), que chamamos de força de atrito. Vamos entender melhor a força de atrito: Força de atr i to A força normal e a força de atrito representam a resistência que o chão faz para impedir o movimento do armário. Existe uma correspondência entre essas duas forças. A força de resistência exercida pelo chão é uma força só, como podemos ver no diagrama ao lado: As forças que chamamos de normal e de atrito são, na verdade, os componen- tes da força de resistência (Figura 4). A força normal é a parte da força de resistência que impede que o armário desça, enquanto a força de atrito é a parte da força de resistência que impede que o corpo se desloque na direção da força F. Por isso, existe uma relação entre essas duas forças, ou seja, é possível mostrar que seus módulos são diretamente proporcionais: fat = mµ. N ou seja, se N aumenta, fat também aumenta. Figura 2 PA fat N F Figura 3 PA fat FR N F Figura 4 10 A U L A Sabendo que ele não vai se mover no sentido vertical, por isso, podemos escrever que a soma das forças na vertical é igual a zero: P - N = 0 -> N = P Supondo a força máxima que podemos fazer para que o armário esteja prestes a se mover, mas que ainda não tenha se movido: F - fat = 0 => F = fat Obteremos, então, duas equações dinâmicas: N = P e F = fat Podemos, assim, passar para o terceiro passo que resolve esse sistema de duas equações e duas incógnitas (F e N): Solução das equações dinâmicas Na primeira equação temos que: N = P = mg = 200 kg · 10 m/s = 2.000 N N = 2.000 N Na segunda equação, precisamos lembrar da relação entre a força de atrito e a força normal: F = Fat = mµ · N = 0,5 · 2.000 = 1.000 N F = 1.000 N E essa é a força máxima que podemos fazer antes que o armário se mova. Essa força é equivalente a levantar um peso de 100 kg. Com isso, pudemos prever a força mínima que devemos fazer para que o armário esteja prestes a se mover. Mas precisamos de alguma forma diminuir a força de atrito para empurrar com mais facilidade o armário. Uma solução já havia sido dada, que é simplesmente diminuir o peso do armário, com isso diminuímos a força normal e, conseqüentemente, a força de atrito. Mas às vezes isso não é suficiente. Precisamos controlar a força de atrito de outra forma: a única forma que nos resta, fora controlar o peso do armário, é controlar a força de atrito pelo coeficiente de atrito (µ). No coeficiente de atrito, está a informação se o atrito entre duas superfícies é grande ou não. Se o atrito entre o chão e o armário é grande, temos que colocar algum material entre o armário e o chão que diminua o coeficiente de atrito. Vamos supor que o chão é de madeira. Uma forma de diminuir o atrito seria colocar um pano entre o armário e o chão. Alguns móveis poderiam ser rapidamente movimentados com essa solução, principalmente os de fundo muito áspero. Uma outra forma seria colocar cera no chão. Assim como a água provoca a derrapagem de um carro, por se transformar numa pequena camada entre o pneu e o asfalto, fazendo com que o carro perca o contato com o asfalto, a cera faria o mesmo papel, seria uma pequena camada entre o móvel e o chão de modo que este deslizaria pela madeira. Andar num chão encerado, é uma experiência muito comum e pode provocar grandes quedas e escorregões! Essas são soluções que podem ser aplicadas em várias situações, por exem- plo quando queremos pendurar um quadro ou prender uma estante na parede; fazemos um furo e colocamos uma bucha, mas quando posicionamos o parafuso, temos dificuldade para girá-lo até o fim da bucha. Isso pode ser solucionado colocando-se um pouco de óleo de cozinha, ou mesmo um lubrificante dentro da bucha, que tem a função de diminuir o atrito entre o parafuso e a bucha. 10 A U L AVimos nesta aula: l O conceito de força de atrito ( ρ fat ). l sua relação com a força normal ( ρ N ); que pode ser representada pela equação: Fat = µ N l vimos também como resolver situações em que o atrito atrapalha nosso serviço, ou seja, podemos planejar para antecipar as conseqüências do movimento de um corpo em situações onde haja atrito; l e outras situações em que o atrito nos ajuda a realizar movimentos ou tarefas. Exercício 1 Para pensar: nas fábricas de automóvel, são pintados carros de várias cores. O que aconteceria se a lataria do carro fosse muito lisa? A tinta se “prende- ria” na lataria? Exercício 2 Na figura abaixo, vemos um plano, que tem uma inclinação segundo o ângulo q com a horizontal. Qual será a inclinação máxima que o plano pode ter sem que a caixa escorregue ladeira abaixo? Suponha que a massa m da caixa seja igual a 100 kg e que o coeficiente de atrito estático µ seja igual a 0,5. Exercício 3 Um operário deseja empurrar uma caixa de 100 kg, sobre uma superfície de madeira, mas não sabe quanta força no mínimo terá que fazer para conseguir seu intento. Para descobrir, ele precisa obter o coeficiente de atrito estático entre o fundo da caixa e a superfície. Portanto, realiza a seguinte experiência: coloca a caixa sobre um pedaço de madeira e, com seu macaco hidráulico, vai inclinando o conjunto como vemos na figura abaixo. Finalmente, ele mede o ângulo em que a caixa começa a deslizar. Faz isso várias vezes e descobre um valor médio de 26,50, para o ângulo. Dadas essas informações, qual é o coeficiente de atrito entre a caixa e a madeira?
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